حسين حق وردی عضو هیئت‌رئیسه كميسيون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اشاره به برنامه‌های کمیسیون متبوعش در ماه‌های گذشته در گفت‌وگو با «رسالت» اظهار کرد: برگزاری کنکور سراسری یکی از جنجالی‌ترین برنامه کمیسیون در روزهای گذشته بود که عده‌ای خواستار تعویق کنکور به دلیل توجه به‌سلامت داوطلبان بودند و بعضی دیگر بر برگزاری کنکور در وقت تعیین‌شده تأکید داشتند.
وی بابیان اینکه برخی اظهارنظرها از سوی مسئولان سبب سردرگمی داوطلبان کنکور و ایجاد استرس در میان آنان شده بود، افزود: ابتدا قرار بود ستاد ملی مبارزه با کرونا تصمیم‌گیرنده نهایی درباره چگونگی برگزاری کنکور سراسری باشد و نهادهای دیگر اظهارنظر نکنند، اما فشارهایی که برای برگزار نشدن کنکور وجود داشت سبب دوگانگی در تصمیم‌گیری شد.
حق‌وردی تأکید کرد: متأسفانه تصمیم‌های متناقض ظرف ۲۴ ساعت نه‌تنها به آرامش فضای داوطلبان کنکور کمک نکرد، بلکه بار روانی جامعه را افزایش داد. البته همه این نگرانی‌ها با برگزار شدن کنکور از بین رفت.
عضو هیئت‌رئیسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بیان کرد: در بازدید از حوزه‌های برگزاری کنکور شاهد رعایت پروتکل‌های بهداشتی بودیم، بنابراین ناامنی روانی که برای جامعه ایجادشده بود، فروکش کرد.
وی با اشاره به مسائل مطرح در کمیسیون آموزش مجلس پیرامون بازگشایی مدارس در شرایط کرونا، تصریح کرد: با وزیر آموزش‌وپرورش و معاونان وی جلسه‌ای در ارتباط با چگونگی بازگشایی مدارس داشتیم و آنان دستورالعمل‌هایی را مبتنی بر بازگشایی مدارس در ۱۵ شهریور داشتند.
حق‌وردی با تأکید براینکه طبق نظر ستاد ملی مبارزه با کرونا و وزارت بهداشت مقررشده بازگشایی مدارس در نواحی با رعایت پروتکل‌های بهداشتی صورت گیرد، خاطرنشان کرد: هر منطقه از کشور در شرایط خاصی نسبت به همه‌گیری بیماری کرونا برقرار است. برخی استان‌ها درشرایط قرمز، استان‌هایی نارنجی و سفید هستند. وی گفت: در مناطقی که وضعیت سفید حاکم است آموزش در مدارس به‌صورت حضوری خواهد بود؛ در مناطق نارنجی نیمه‌حضوری و درجاهایی که وضعیت قرمز است باید آموزش به‌صورت غیرحضوری و از طریق فضای مجازی صورت گیرد. عضو هیئت‌رئیسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس درباره برخوردار نبودن برخی دانش‌آموزان از امکانات فضای آموزش مجازی گفت: متأسفانه برخی دانش‌آموزان به دلیل نداشتن گوشی‌های هوشمند و عدم توانایی در پرداخت هزینه اینترنت نمی‌توانند از نرم‌افزار شاد استفاده کنند که باید برای این‌ها فکری اساسی داشته باشیم.
وی خاطرنشان کرد: تصمیم‌ها برای تمام دستگاه‌های مرتبط با نظام آموزشی کشور برای بازگشایی مدارس در شرایط  اضطرار گرفته‌شده است. اما تلاش همه دست‌اندرکاران آموزشی این بوده که در بازگشایی مدارس سلامت معلم و دانش‌آموز آسیبی نبیند و این مهم‌ترین اصل برای همه مسئولان است.
حق‌وردی با اشاره به مشکلات آموزش‌وپرورش در کمبود نیروی انسانی، گفت: اولویت کمیسیون آموزش این است که جذب نیرو در آموزش‌وپرورش به‌صورت تخصصی از طریق دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی باشد. 
وی خاطرنشان کرد: افرادی هم هستند که سالیان سال در حوزه آموزش‌وپرورش زحمت‌کشیده‌ و صاحب‌تجربه شده‌اند که به‌صورت حق‌التدریس، آموزشیار نهضت سوادآموزی، خرید خدمات یا … در مجموعه آموزش‌وپرورش فعالیت کرده‌اند که این‌ها همه در دستور کار کمیسیون آموزش مجلس است تا تصمیم خوبی برای آن‌ها گرفته شود. وی به فعالیت‌های کمیسیون آموزش در رابطه با تقویت شرکت‌های دانش‌بنیان هم اشاره و تصریح کرد: کمیته‌ای به ریاست اسفندیار اختیاری که از افراد باتجربه در این زمینه است برای تقویت شرکت‌های دانش‌بنیان تشکیل‌شده که روند آن با جدیت پیگیری می‌شود.
حق وردی درباره لایحه اصلاح سهمیه کنکور گفت: این لایحه هنوز به دست ما نرسیده است.