پیش‌بینی‌ها از کلاس‌های بدون معلم در سال تحصیلی پیش رو حکایت دارد
اخبار ویژه »
برچسب : مدرسه
پیش شرط اساسی برای تحقق رتبه بندی واقعی، برقراری عدالت بیرونی است
نکاتی که در رتبه بندی معلمان جا ماند
سرانجام رتبه بندی معلمان پس از یک دهه بلاتکلیفی و سردرگمی و تغییرات و اصلاحات متعدد به مرحله اجرا رسید، اما همچنان نگاه معلمان به این طرح با نوع نگرش مدیران و مسئولان، متفاوت است. از نظر معلمان رتبه بندی بدون اجرای ماده 29 قانون برنامه ششم، صرفا یک نوع افزایش حقوق است که سایر کارکنان دولت بدون رتبه بندی چندباره آن را دریافت کرده‌اند. آنطور که شواهد نشان می‌دهد به جای اجرای درست و کامل تکلیف ذکر شده در ماده 29 قانون برنامه ششم، موضوعات و مسائل جدیدی به نام «همسان سازی» مطرح شده اما اجرای درست همسان‌سازی باید منجر به برقراری عدالت شود که با آنچه تاکنون تحت عنوان قانون رتبه بندی اجرایی شده، تحقق نیافته است.
19 شهریور 1401
کارشناسان درحالی بر تزریق دُز یادآور تأکید می کنند که در آستانه بازگشایی مدارس الزامی برای واکسیناسیون دانش‌آموزان وجود ندارد
بازگشت به مدرسه بدون واکسن؟
سرانجام دوران پرالتهاب و تلخ کرونا را پشت سر گذاشتیم و طلسم سه سال دوری از مدرسه به زودی شکسته می شود و دانش‌آموزان در سال تحصیلی پیش رو باید پشت میز و نیمکت های کلاس درس بنشینند، اتفاقی مبارک که ثمره واکسیناسیون است. حالا در آستانه بازگشایی مدارس، متخصصان و اساتید همه گیرشناسی، تأکید می کنند که هرچند پس از مدت‌ها تحمل مشقت، در حال گذراندن بهترین روزهای سه سال اخیرمان هستیم؛ اما احتمال غافلگیری و گرفتاری های مجدد وجود دارد، آن هم در فصل پاییز که پیش بینی ها از موج جدید بیماری حکایت دارد.
14 شهریور 1401
«رسالت» از مشکلات ثبت‌نام دانش آموزان مهاجر گزارش می‌دهد
مهاجران پشت درهای مدارس!
« هیچ کودک افغانستانی، حتی مهاجرینی که به‌صورت غیرقانونی و بی‌مدرک در ایران حضور دارند، نباید از تحصیل بازبمانند و همه آن‌ها باید در مدارس ایرانی ثبت‌نام شوند.» این تأکید مؤکد رهبر انقلاب است که اردیبهشت 94 به‌طور رسمی اعلام شد؛ تا همه کودکان افغانستانی، چه آن‌ها که دارای شرایط قانونی حضور در ایران هستند و چه آن‌ها که مدارک قانونی حضور در ایران را ندارند در مدارس دولتی ثبت‌نام شوند.
12 شهریور 1401
۱۶ میلیون دانش‌آموز دوم مهر به مدرسه می‌روند/ هفته اول مهر، ۳ روز آموزش حضوری داریم
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه 16 میلیون دانش‌آموز دوم مهر به مدرسه می‌روند، گفت: هفته اول مهر، 3 روز آموزش حضوری داریم.
09 شهریور 1401
«رسالت» در آستانه بازگشایی مدارس از تأثیرات اجرای طرح «جبران و تثبیت یادگیری» گزارش می‌دهد
خطر اُفت تحصیلی جدی‌تر از همیشه
هنوز خیلی از کلاس اولی‌ها حروف الفبا را کامل یاد ندارند و موج سریع ضعف املایی در میان دانش آموزان روبه تزاید اسـت.
08 شهریور 1401
وضعیت نگران کننده کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس کشور
به داد آموزش برسید!
«سالانه چه میزان از ثروت تولید شده در کشور را برای آموزش و تربیت نسل آینده صرف می کنیم؟» این پرسش از آن رو مهم است که با وجود افزایش دسترسی به آموزش، کیفیت تحصیلی وضعیت مناسبی ندارد. رکود و درجا زدن نظام آموزشی ما در سال‌های گذشته بیش از هر چیز، عدم توجه دولت ها به آموزش و کافی نبودن سرمایه گذاری در این حوزه را یادآوری می کند.
25 مرداد 1401
وقتی شاخص و معیار درستی برای تعیین شهریه مدارس غیردولتی در دست نیست
تعمیق نابرابری با شهریه‌های نجومی
موضوع تازه‌ای نیست و از فرط تکرار، کلیشه ای شده، اما آسیب‌دیدن نظام تعلیم و تربیت در مدارسی که نانی چرب دست و پا می کنند و به عدالت آموزشی لطمه می‌زنند، آنقدر مهم است که باید بازهم مورد نقد و واکاوی قرار گیرد. بحث بر سر مدارس غیردولتی است که شهریه نجومی دریافت می کنند و با شنیدنش، چشم هایمان از تعجب گرد می شود
09 تیر 1401
هشدار کارشناسان درباره کاهش گرایش به رشته ریاضی و پیامدهای آن
رشته ریاضی در آستانه تعطیلی!
حتما خبر «تعطیلی رشته ریاضی برخی دبیرستان‌ها به دلیل عدم تقاضا» را شنیده‌اید، خبری که آماری هم به آن ضمیمه‌شده است: «کمتر از ۱۵ درصد دانش آموزان متوسطه دوم، رشته ریاضی را انتخاب می‌کنند» اما کاهش کمی و کیفی دانش‌آموزان این رشته، باتوجه به آنکه در زمره علوم پایه قرار دارد، قطار پیشرفت و توسعه کشور را به مخاطره می‌اندازد.
18 اردیبهشت 1401
بررسی‌ها از تشدید افت تحصیلی محصلان حکایت دارد
سایه سیاه کرونا بر سواد دانش‌آموزان
هرچه می گذرد، کرونا آسیب های خود را بیش از پیش نمایان می سازد. عبارتِ پرتکرار «افت تحصیلی» زیاد به گوشمان خورده که آن را مولود آموزش مجازی و روزگار کرونا می دانند، افتی آنچنان جدی که چند ماه پس از شیوع این بیماری، نه‌تنها غافلگیری مسئولان وزارت آموزش‌وپرورش بلکه مسئولانی خارج از این وزارتخانه را در پی داشت و نسبت به پیامدهای این بیماری بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان ابراز نگرانی کردند.
16 اردیبهشت 1401
«رسالت» در آستانه روز معلم؛ گزیده‌ای از خاطرات و مطالبات به‌حق آنان را روایت می‌کند
معلمان در انتظار فصلی نو
قرار بود به‌رسم همیشه، به سراغ معلمان برویم و این بار در آستانه روزی که به نام آن‌ها و برای آن‌هاست، از میزان رضایت شغلی‌شان سؤال کنیم و یا طرح رتبه‌بندی را واکاوی کنیم که پس از ۱۰ سال به سرانجام رسیده و آیین‌نامه اجرایی‌اش هم تصویب‌شده و گویا انتظار دولت و معلمان را برآورده نکرده و شاخص‌های آن غیرقابل ارزیابی است؛ یا سایر مطالباتی که به‌دفعات در رسانه‌ها برجسته شده است.
11 اردیبهشت 1401
حلقه‌ای مفقوده در نظام تعلیم و تربیت که در برخی موارد به دانش آموزان آسیب می‌زند
شیوه تربیت پاشنه آشیل نظام آموزشی
مدارس از الگوهای تربیتی مشخصی تبعیت نمی‌کنند و شیوه‌ها و رفتار بادانش آموزان بیشتر مبتنی بر آموخته‌های زیسته آموزگاران است، این آموخته‌ها یا به‌تحقیر و توهین دانش آموزان منجر شده و یا آموزگاری با تمایلات نسل جدید همراه شده و محیطی صمیمانه را در کلاس درس برقرار می‌کند.
01 اردیبهشت 1401
بازگشایی مدارس، تصمیمی درست که به دلیل عدم توجه به فاصله گذاری و واکسیناسیون انتقادبرانگیر بوده است
بازگشت به مدرسه بی قید و شرط !
باز یا بسته بودن مدرسه؛ موضوعی که پس از شیوع کرونا، پیوسته محل اختلاف نظر و طرح دیدگاه‌های متفاوتی بوده است، اما آنچه همه بر آن اتفاق نظر دارند، خطر بی سوادی و کم سوادی دانش آموزان است و به گفته صادق ستاری‌فرد، معاون تربیت‌بدنی و سلامت و سخنگوی وزارت آموزش و پرورش، مهم ترین چالشی که بر نظام تعلیم و تربیت ما عارض شده، افت یادگیری دانش آموزان در تمامی دروس و پایه های تحصیلی است.
14 فروردین 1401
سخنی با وزیر و رئیس مرکز برنامه ریزی منابع انسانی وزارت آموزش و پرورش