بایگانی‌های آزمون سراسری - روزنامه رسالت | روزنامه رسالت
برچسب : آزمون سراسری
پرداخت رسانه‌ای به تقلب‌ در کنکور گاهی با بزرگنمایی همراه است

چالش‌های ناتمام کنکور

نوبت اول کنکور ۱۴۰۲ پس از رقابت داوطلبان برای تصاحب کرسی دانشگاه ها به پایان رسید، اما این آزمونِ زمستانی با شکل و شمایل جدید و متفاوتش، از حاشیه‌ها در امان نماند. ساعتی پس از آغاز فرآیند برگزاری کنکور، شبهه تقلب و انتشار سؤالات در فضای مجازی خبرساز شد و این موضوع رئیس سازمان سنجش را به واکنش واداشت. عبدالرسول پورعباس در هنگام بازدید از حوزه امتحانی نوبت اول کنکور در دانشگاه صنعتی شریف، به دستگیری یکی از مهمترین سرشبکه های تقلب اشاره و تشریح کرد: ۲۸دی ماه توانستیم یک فرد حرفه‌ای که اصطلاحا «کلیدزن» است، دستگیر کنیم.

۰۱ بهمن ۱۴۰۱

«رسالت» از اولین آزمون سراسری به شیوه جدید گزارش می‌دهد

آغاز نخستین کنکور زمستانی

این نخستین بار است که کنکور در زمستان و به شیوه‌ای نو برپاشده است. آزمونی که  اولین نوبت آن امروز و فردا و نوبت بعدی تیرماه سال آینده برگزار می‌شود. البته سبک و سیاق جدید هم نتوانسته از حاشیه‌های این آزمون بزرگ کم کند؛ ازجمله این حواشی؛ احتمال لو رفتن سؤالات و وقوع تخلف است که در سال‌های گذشته هم مسبوق به سابقه بوده است.

۲۹ دی ۱۴۰۱

کارشناسان در گفت و گو با «رسالت» از تأثیرات قطع اینترنت کل کشور برای جلوگیری از تقلب در آزمون‌های سراسری می‌گویند

قطع اینترنت حذف صورت مسئله

رقابت در کنکور همیشه با حاشیه های فراوانی همراه بوده و لو رفتن یا خرید و فروش سؤالات و دفترچه‌ها در کانال های تلگرامی یکی از حاشیه های مهم این آزمون بزرگ است که به تازگی پیشنهاد شده در روز‌های ۲۹ و ۳۰ دی ماه، هم‌زمان با برگزاری آزمون سراسری، اینترنت در ایران به طور کامل قطع شود.

۱۹ دی ۱۴۰۱

وعده‌های کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی در حال رنگ باختن

چه کسی پاسخگوست؟

ایامی که  مصوبات  کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی در صدر اخبار و تحلیل رسانه ها قرارداشت، دبیر این شورا بر تعداد دفعات  ترمیم معدل تا  ۱۰ بار و یا  حداقل ۴ بار اشاره و تاکید کرد.

۰۷ شهریور ۱۴۰۱

سهم نفرات برتر کنکور از مدارس دولتی فقط 2/5 درصد

رتبه‌های خاص در مدارس خاص

بازهم مهجوریت مدارس دولتی عادی در کسب رتبه‌های برتر کنکور،  مشهود است و نمی توان بر این واقعیت تلخ سرپوش نهاد که  نوع مدرسه بر کسب نتایج کنکور تأثیر بسزایی دارد و برمبنای استدلال کارشناسان نظام تعلیم و تربیت، ترکیب ناهمگون جمعیتی انواع مدارس عمدتا حاصل جداسازی دانش آموزان و تفکیک‌ آن‌ها بر اساس پایگاه اجتماعی و درآمدی خانواده است و توزیع ناموزون دانش‌آموزان باعث پسرفت مدارس دولتی شده و سالانه نتایج آن در رتبه های برتر کنکور نمایان است. 

۱۳ مرداد ۱۴۰۱

نگرانی نمایندگان مجلس و دیده بان عدالت و شفافیت از مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی

مصوبه‌ای به نفع پولدارها

طی روزهای آینده، پرونده کنکور 1401 با معرفی نفرات برتر بسته می شود و به احتمال زیاد، نظاره گر همان حکایت همیشگی خواهیم بود؛ اینکه دولتی های عادی از گردونه کسب رتبه جا مانده اند.

۱۱ مرداد ۱۴۰۱

از ورود کمیسیون اصل نود به پرونده انتشار پاسخ سؤالات آزمون تجربی تا مأموریت رئیس‌جمهور به مخبر برای بررسی شبهات کنکور

حاشیه‌های آزمون بزرگ

پرونده کنکور 1401 بسته‌شده اما ازآنجایی‌که حواشی و شائبه‌های آن هنوز بر سر زبان‌هاست، رئیس‌جمهور، گروهی را به ریاست محمد مخبر برای تحقیق و بررسی دقیق ابعاد این موضوع مأمور کرده و  رئیس سازمان سنجش هم با حضور در برنامه‌ تلویزیونی قسم‌خورده که سؤالات قبل از آزمون به بیرون درز نکرده است.

۱۳ تیر ۱۴۰۱

سنجشی برای کنکور

آزمون‌های سراسری یکی از عادلانه‌ترین روش‌ها برای معرفی برترین‌ها در هر حوزه است که در آن فارغ از مسیری که داوطلبان تا آن روز طی کرده‌اند، شرایط یکسانی ایجاد می‌کند. شاید نحوه گزینش و سنجش افراد در برخی موقعیت‌ها و مناصب، با دخالت زیادی از جانب اشخاص ذی‌نفوذ، همراه باشد و شایسته‌سالاری آن‌چنان‌که توقع می‌رود محقق نشود اما آزمون‌های سراسری، نمادی از شایسته‌سالاری است.

۱۰ تیر ۱۴۰۱

وقتی فلسفه انتخاب عادلانه استعداد‌های واقعی در کنکور به محاق می رود

مصوبات کنکوری بازگشت به عقب

یک میلیون و 489 هزار و 220 داوطلب در پنجاه و دومین کنکور کشور، به عنوان بزرگ ترین ماراتن علمی از امروز تا روز شنبه در گروه های آزمایشی پنجگانه به رقابت می پردازند. کنکوری که به انتخاب عادلانه استعداد‌های واقعی کمکی نکرده و طبق معمول مدارس دولتی البته بدون احتساب انواع خاص از گردونه رقابت با مدارس غیردولتی باز می مانند.

۰۸ تیر ۱۴۰۱

آسیب ها و عدم تحقق عدالت در آزمون سراسری مورد توافق حداکثری صاحب نظران است

کنکوری‌ها در ترازوی نابرابری

هر سال در این ایام، نقل کنکور است و مناقشه همیشگی بر سر عدالت و برابری که به گمان اهل فن و صاحبان فکر و اندیشه، با این شیوه امکان تحقق ندارد و می باید طرحی نو درانداخت. از بد حادثه، مصوبات کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی هم گره نابرابری را کورتر کرده و در این سال‌ها هیچ تصمیمی به تحقق برابری و عدالت منتج نشده و به عبارت سلیس و روان، به نفع دانش آموزان مناطق محروم و دور افتاده کشور نبوده است.

۰۵ تیر ۱۴۰۱